HACHMANN, R. Computationel Literacy: Kognitive, sociale og materielle aspekter ved teknologiforståelser i skolen. Learning Tech, [S. l.], v. 8, n. 13, p. 78–99, 2023. DOI: 10.7146/lt.v8i13.132969. Disponível em: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/132969. Acesso em: 20 okt. 2024.