Gissel, S. T., Carlsen, D., Kinnerup, L. B., Kjeldsen, K., Møller, M., & Oksbjerg, M. (2026). Fagspecifik anvendelse af multimodalitet på danske digitale fagportaler : Signalement af samspillet mellem skrevet tekst og visuelle elementer i udvalgte fag. Learning Tech, 10(17), 36. https://doi.org/10.7146/lt.v10i17.158793