[1]
Hennig, Åsmund 2020. Litterær faglighet i en samtale om Roy Jacobsens novelle ”Brønnen”: Formativ vurdering av en litterær samtale gjennomført av elever på tiende trinn. Learning Tech. 5, 7 (okt. 2020), 130–153. DOI:https://doi.org/10.7146/lt.v5i7.114856.