[1]
Gissel, S.T. m.fl. 2026. Fagspecifik anvendelse af multimodalitet på danske digitale fagportaler : Signalement af samspillet mellem skrevet tekst og visuelle elementer i udvalgte fag. Learning Tech. 10, 17 (maj 2026), 36. DOI:https://doi.org/10.7146/lt.v10i17.158793.