[1]
Jensen, M.P. og Heiden, T.R. 2022. Intra-aktiv fagdidaktik: Teori-praksis i arbejdet med video i læreruddannelsens danskfag. Learning Tech. 7, 11 (aug. 2022), 125–144. DOI:https://doi.org/10.7146/lt.v7i11.126049.