[1]
Christiansen, R.B. and Andreasen, L.B. 2019. Lærerarbejdets transformationer, digitale læringsplatforme og læreres professionelle kernekompetencer. Learning Tech. 4, 6 (Aug. 2019), 134–151. DOI:https://doi.org/10.7146/lt.v4i6.110851.