Hansen, Thomas Illum, and Peter Brodersen. “Tegn På Læring. Teoribaseret Evaluering Som Metode Til Forskning I læremidler Og Undervisning”. Læremiddeldidaktik, vol. 8, no. 1, Mar. 2015, pp. 24-41, https://tidsskrift.dk/laremiddidaktik/article/view/107304.