Hansen, T. I. og Brodersen, P. (2015) “Tegn på Læring. Teoribaseret evaluering som metode til forskning i læremidler og undervisning”, Læremiddeldidaktik, 8(1), s. 24–41. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/laremiddidaktik/article/view/107304 (Set: 10maj2021).