Hansen, T. I. and Brodersen, P. (2015) “Tegn på Læring. Teoribaseret evaluering som metode til forskning i læremidler og undervisning”, Læremiddeldidaktik, 8(1), pp. 24–41. Available at: https://tidsskrift.dk/laremiddidaktik/article/view/107304 (Accessed: 7 December 2025).