Roslyng-Jensen, P. (2017). Per Höjeberg: Utmaningarna mot demokratins skola. Den svenska lärarkåren, nazismen och sovjetkommunismen 1933-1945. (Studia Historica Lundensia 22). Lunds universitet, Historiska institutionen, 2016. Historisk Tidsskrift, 116(2). Hentet fra https://tidsskrift.dk/historisktidsskrift/article/view/56874