Roslyng-Jensen, P. 2017. Per Höjeberg: Utmaningarna mot demokratins skola. Den svenska lärarkåren, nazismen och sovjetkommunismen 1933-1945. (Studia Historica Lundensia 22). Lunds universitet, Historiska institutionen, 2016. Historisk Tidsskrift. 116, 2 (mar. 2017), 576–580. DOI:https://doi.org/10.7146/ht.v116i2.56874.