Zur Geschichte und Problematik der deutsch-dänischen Beziehungen von der Wikingerzeit bis zur Gegenwart/Det dansk-tyske forholds historie og problemer fra vikingetiden til nutiden. Studien zur Internationalen Schulbuchforschung, Schriften des Georg-Eckert-Instituts 37. Braunschweig, 1984. 60 s., 4 DM.

Allerde kort tid efter 2. Verdenskrig pabegyndte danske og tyske historikere et samarbejde vedrarende den faelles historie, isaer med henblik pa at rense skolebogerne i de to lande for nationale fordomme. Dette tosprogede lille haefte, der er taenkt som en vejledning til brug i historieundervisningen, er et resultat af dette samarbejde og rummer to tekster. Den forste daekker tiden frem til 1920 og er udarbejdet allerede i 1952; den anden om perioden efter 1920 stammer fra 1983. Disse to vejledninger udgar, hvad man kunne betegne som en »mindste faellesnaevner« for behandlingen af det dansk-tyske forhold siden vikingetiden. Begge tekster er trods det meget begraensede sidetal beundringsvaerdigt klare og informative. Ingen historielaerer, som matte have til hensigt at delagtiggare sine elever i det konfliktfyldte forhold mellem disse to nabostater, bor undlade forst at laese disse vejledninger igennem. En fejl er det, at man har valgt blot at genoptrykke teksten fra 1952 i stedet for at fore den a jour. Mens vejledningen for tiden efter 1920 saledes har kunnet tage hensyn til de seneste forskningsresultater — hvilket spores — virker den aeldre tekst pa visse punkter (isaer for vikingetiden og middelalderen) en smule stovet. Dette er ikke mindre beklageligt i betragtning af, at videnskabelige forskningsresultater i forvejen har svaert ved at traenge igennem i den populaere litteratur og isaer i skoleboger.