Historisk Tidsskrift, Bind 12. række, 6 (1973) 3-4

Peter Sørensen: Østrigs genoprettelse efter 2. verdenskrig. Et politisk skakspil. Udg. af Studenterrådet ved Århus Universitet. Århus 1969. 221 s.

Marton de Hartyani

Side 731

Det er et prisværdigt initiativ og en god ide at påbegynde en udgivelse af historiske specialeopgaver. Der lægges ofte et stort arbejde i at skrive speciale, arbejde af mange måneders, ja års varighed, somme tider i forbindelse med en studierejse. I et sådant arbejde lægges grundlaget for den vordende kandidats videre videnskabelige udvikling, her prøves hans evner og lyst til at foretage omfattende kilde- og litteraturstudier samt ikke mindst udarbejdelsen af en syntese. Efter at arbejdet er fuldført, ender de fleste specialer i skrivebordsskuffen, skønt mange kunne publiceres p. g. a. deres bidrag til den historiske viden.

Det kan diskuteres, om formen, hvorunder denne udgivelse er foregået, er den korrekte; det er udgivernes hensigt, at »værket bør opfattes som et eksempel på, hvorledes et historisk speciale kan udformes, ikke som et mønster for specialeudformning i almindelighed«. Det er utvivlsomt den mest instruktive form, når en vordende specialeskrivende vil skele til, hvorledes forgængerne har løst en opgave, men ulempen er, at meget af den i specialet hvilende værdi ikke kommer ordentligt til udtryk.

In casu drejer det sig om et speciale, der m.h. t. omfang og arbejdsindsats
ligger langt over de normerede krav. Ydermere mener forf. at kunne give en
original tolkning af, hvorfor Sovjetunionen gav afkald på sin vetoret i kontrol-

Side 732

rådet, og hele afhandlingen er lagt på et så højt niveau, at den har interesse for et større publikum. Men den her valgte udgivelsesform, en kopi af det indleverede speciale, er behæftet med nogle svagheder. Der savnes en finish og polish af stil, opsætning og form, hvilket indrømmet ville have krævet nogle måneders arbejde, men som på den anden side ville have forhøjet værkets værdi væsentligt. Ved en fortsat udgivelse af specialer ville det måske også være en ide, om specialevejlederens bemærkninger og forslag kunne indarbejdes i den endeligt udsendte form. uAPTnN ™ w4DT vv 4 vt