Geografisk Tidsskrift, Bind 22 (1913 - 1914)

The Teaching- of Geography in Elementary Schools by Richard Elwood Dodge and Clara, Barbara Kirehwey. Me. Nally and Co. Chicago, New- York 1913.

Ole Olufsen.

Side 159

Imedens i England den mere beskrivende og i Tyskland den særlig syslematiserende geografiske Arbejdsmetode er den karakteristiske-, har de amerikanske Geografer til for ikke saa lang Tid tilbage mere beskæftiget sig med det elementære, særlig Skolegeografi. Enkelte Geologer, der har følt sig kaldede hertil, er slaaet ind paa den morfologiske og fysiografiske Side af Geografien og har i denne Retning præsteret fortrinlige Arbejder, af hvilke Prof. Davis staar som banebrydende. I de senere Tider er dog flere bekendte Geografer nu som i Evropa ogsaa beskæftigede med just det, der maa være Geografiens Hoveddevise, nemlig Menneskets og Livets Afhængighed af de terrestriske Omgivelser, og smukke Resultater har Amerikanerne at opvise paa den økonomiske Geografis Terræn — for at nævne en enkelt kan anføres Prof. A. P. Brighams nye Commercial Geography — Der er Tegn til, at der i U. S. A. vil danne sig en særlig geografisk Skole, en behagelig Mellemting imellem den tyske og engelske, som vore moderne Geografer i Evropa bør følge med Opmærksomhed.

Anmelderen er ikke Pædagog, men det forekommer mig ved at læse en Del af Afsnittene igennem i det ca. 250 Sider store Arbejde, der behandler Undervisningsmetoden i alle Sider af Geografien og Undervisningsmateriel etc., at Bogen, uagtet den tager Sigte paa specielt amerikanske Skoler, moderne som den er, maa have Interesse for vore hjemlige Skolegeografer. Prof. Dodge er ikke alene en meget kundskabsrig Geograf, men tillige en Mand med et overmaade praktisk og sundt Omdømme, hvilket jeg erfarede ved ca. 2 Maaneders daglig Samvær med

Side 160

ham paa et omfangsrigt geografisk Instruktionskursus i U. S. A.; Professoren har en lang Erfaring bag sig som Professor i Geografi ved Teachers College i Columbia University i New-York, og specielt hans Monografier over de forskellige Stater i U. S. A. er fortrinlige.

Som et Middel til at se det Resultat, en saa erfaren Geograf og Geografilærer som Professor Dodge er kommet til med Hensyn til Undervisning i de amerikanske Elementary Schools, anbefaler Anmelderen Bogen. Her hjemme er vi mest tilbøjelige til at hente vor Belæring sydfra, mon det ikke vilde være heldigt nu at rette vore Øjne ogsaa paa Foregangsmændene hinsides Atlanterhavet. Værket er skrevet i et behageligt, let læseligt og underholdende