L. D. Østergaard, E. B. Fuglsang, J. L. Hannibal, S. L. Rasmussen, og S. K. Møller, “Hvilken indflydelse havde fysisk aktivitet i undervisningen under coronanedlukningen på elevernes trivsel og læring?”, FFI, bd. 37, nr. 1, s. 205–229, jan. 2022.