Greve L. Fire trin mod udbytterige studenteroplæg - Hvordan præsentationer i undervisningen højner fagligheden og bliver en positiv oplevelse. DUT [Internet]. 19. april 2016 [henvist 5. maj 2024];11(20):122-9. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/21980