Herrmann, Kim Jesper, og Anna Bager-Elsborg. “Når Forberedelse Er En Pligt, Og Undervisningen Er Et Privilegium: Et Casestudie Af Universitetsstuderendes Forberedelsespraksis”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 13, no. 24 (marts 8, 2018): 37–54. Set maj 19, 2024. https://tidsskrift.dk/dut/article/view/96841.