Andersen, Hanne Leth. “»Constructive Alignment« Og Risikoen for En Forsimplende universitetspædagogik”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 5, no. 9 (september 1, 2010): 30–35. Set april 27, 2024. https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5568.