Herrmann, Kim Jesper, Anna Bager-Elsborg, Inger Borch Hansen, og Rasmus Borup Nielsen. “Mere Undervisning, større Studieintensitet? En Multilevelanalyse Af 7.917 Studerendes Tidsforbrug”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 10, no. 18 (marts 1, 2015): 35–50. Set april 18, 2024. https://tidsskrift.dk/dut/article/view/18238.