Thornberg, Mark. “Refleksionsdagbogen Som En Intervention Mod præstationsangst: Et Blik På En Uddannelsesskole”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 17, no. 32 (juni 13, 2022): 22–36. Set maj 6, 2024. https://tidsskrift.dk/dut/article/view/129207.