Rienecker, Lotte, og Peter Stray Jørgensen. “Hvordan Kan Kriterier for ph.d.-bedømmelser Danne Grundlag for ph.d.-Uddannelse? Pædagogiske Perspektiver Af En Analyse Af 41 ph.D.-bedømmelser Fra Et Humanistisk Fakultet”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 8, no. 15 (september 1, 2013): 17–35. Set november 21, 2024. https://tidsskrift.dk/dut/article/view/8810.