Felby, Laura Cordes, og Pernille Risør Elving. “Bidrager Online studiestartsforløb Til Social Og Faglig Integration I Overgangen Til Universitetet?”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 20, no. 37 (februar 5, 2025). Set december 6, 2025. https://tidsskrift.dk/dut/article/view/142560.