Dohn, N. B., og B. Madelung. “Studerendes caseundersøgelser Som Omdrejningspunkt for Forskningsbaseret Holdundervisning”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 8, nr. 14, marts 2013, s. 26-40, doi:10.7146/dut.v8i14.7173.