Gitz-Johansen, T., K. Rasmussen, og T. Wulf-Andersen. “Undervisning I Klynger – En Artikel Om Erfaringer Med at Organisere En Form for Undervisning, Der Skaber Forbindelse Mellem Projektarbejde Og Bredere Faglige Temaer”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 2, nr. 4, november 2007, s. 32-40, doi:10.7146/dut.v2i4.5626.