Dahl Søndergaard, B. “Kompetencer I Matematik Ved Overgangen Mellem Det Almene Gymnasium Og Universitetet: En SOLO-Analyse Af Progression Og Vidensformer I læreplaner Og Kursusbeskrivelser”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 5, nr. 9, september 2010, s. 24-29, doi:10.7146/dut.v5i9.5567.