Pedersen, I. M., K. Pedersen, D. Stentoft, og M. K. Christensen. “Faciliteret Multi-Source Feedback Som pædagogisk Kompetenceudvikling – Et Dansk Casestudie”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 15, nr. 28, marts 2020, s. 124-48, doi:10.7146/dut.v15i28.115654.