Thomasen, I. N., H. Lorenzen, og S. Johnsen. “Gruppebaserede læringsrum - Rummer De læring? Studerendes Oplevelser Af Tre Forskellige læringsrum”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 14, nr. 27, oktober 2019, s. 155-76, doi:10.7146/dut.v14i27.112641.