Grosskinsky, D. K., K. Jørgensen, og K. Hammer úr Skúoy. “A Flowchart As a Tool to Support Student Learning in a Laboratory Exercise”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 14, nr. 26, april 2019, s. 23-35, doi:10.7146/dut.v14i26.104402.