Herrmann, Kim Jesper, m.fl. “Mere Undervisning, større Studieintensitet? En Multilevelanalyse Af 7.917 Studerendes Tidsforbrug”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 10, nr. 18, marts 2015, s. 35-50, doi:10.7146/dut.v10i18.18238.