Felby, Laura Cordes, og Pernille Risør Elving. “Bidrager Online studiestartsforløb Til Social Og Faglig Integration I Overgangen Til Universitetet?”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bd. 20, nr. 37, februar 2025, doi:10.7146/dut.v20i37.142560.