Gitz-Johansen, T., Rasmussen, K. og Wulf-Andersen, T. (2007) “Undervisning i klynger – en artikel om erfaringer med at organisere en form for undervisning, der skaber forbindelse mellem projektarbejde og bredere faglige temaer”, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 2(4), s. 32–40. doi: 10.7146/dut.v2i4.5626.