Dahl Søndergaard, Bettina. 2010. “Kompetencer I Matematik Ved Overgangen Mellem Det Almene Gymnasium Og Universitetet: En SOLO-Analyse Af Progression Og Vidensformer I læreplaner Og Kursusbeskrivelser”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 5 (9):24-29. https://doi.org/10.7146/dut.v5i9.5567.