Herrmann, Kim Jesper, Anna Bager-Elsborg, Inger Borch Hansen, og Rasmus Borup Nielsen. 2015. “Mere Undervisning, større Studieintensitet? En Multilevelanalyse Af 7.917 Studerendes Tidsforbrug”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 10 (18):35-50. https://doi.org/10.7146/dut.v10i18.18238.