Alminde, Sarah, Asta Breinholt, Jens Classen, Line Jespersgaard Jakobsen, og Simon David Herzog. 2025. “Student Engagement: Potentials of the Flipped Classroom Approach”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 20 (38). https://doi.org/10.7146/dut.v20i38.150678.