Dam, Lotte, Kristine Bundgaard, og Rikke Haugaard. 2022. “Stopklods Eller Trappe? En undersøgelse Af Overgangen Fra Ungdomsuddannelse Til Et Sprogstudium”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 17 (32):90-106. https://doi.org/10.7146/dut.v17i32.129433.