Møller, Camilla Hedegaard, og Jesper Bonde. 2019. “Rumlig Organisering for læring: Arkitektstuderendes Oplevelser Af En Tegnesal Til 180 Personer”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 14 (27):98-117. https://doi.org/10.7146/dut.v14i27.112642.