Johansson, Nicolaj, Susanne Nøhr, Tine Lass Klitgaard, Diana Stentoft, og Henrik Vardinghus-Nielsen. 2022. “Clinical Problem-Based Medical Education: A Social Identity Perspective on Learning”. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 17 (33). https://doi.org/10.7146/dut.v17i33.132130.