QVORTRUP, A.; KEIDING, T. Undervisningens vidensdomæner: erfaring, didaktik og uddannelsesvidenskab. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 6–19, 2014. DOI: 10.7146/dut.v9i17.9722. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/9722. Acesso em: 3 maj. 2024.