KEIDING, T. B.; QVORTRUP, A. DUT som didaktisk felt – en empirisk analyse af didaktiske temaer i perioden 2006-2013. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 10, n. 19, 2016. DOI: 10.7146/dut.v10i19.8821. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/8821. Acesso em: 2 maj. 2024.