ISAGER, J. M.; OLESEN, M. N. Dannelse som basis for udvikling af moderne matematikundervisning. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 125–134, 2013. DOI: 10.7146/dut.v8i15.7704. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/7704. Acesso em: 27 apr. 2024.