KEIDING, T. B. Del af eller uden for fællesskabet? – Rummet som medskaber af uformelle læreprocesser. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 41–53, 2012. DOI: 10.7146/dut.v7i13.5888. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5888. Acesso em: 17 jun. 2024.