HOVGAARD, M. Stemmekort – et didaktisk værktøj til deltagerinvolvering, feedback og faglig dialog. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 39–43, 2011. DOI: 10.7146/dut.v6i11.5541. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5541. Acesso em: 2 maj. 2024.