DAHL, B.; HÜTTEL, H. Studerendes oplevelse af reorganisering af problembaseret læring på Aalborg Universitet. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 10, n. 19, 2016. DOI: 10.7146/dut.v10i19.16328. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/16328. Acesso em: 1 maj. 2024.