ZAMBACH, S. Motiverende rammer i et programmeringskursus ved hjælp af to-sporede øvelseshold. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 19, n. 36, 2024. DOI: 10.7146/dut.v19i36.140251. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/140251. Acesso em: 18 jul. 2024.