JENSEN, H. N.; DAMSHOLT, T. Fra Forskningsbaseret Uddannelse til Forsknings-Undervisnings-Integration – i modeller og praksis. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 18, n. 35, 2023. DOI: 10.7146/dut.v18i35.136285. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/136285. Acesso em: 22 maj. 2024.