HYLDEGÅRD, J. S.; JENSEN, H. N. Klyngevejledning som driver for specialestuderendes videnskabelsesproces. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 87–104, 2020. DOI: 10.7146/dut.v15i29.119330. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/119330. Acesso em: 29 mar. 2024.