MATHIASEN, H. Digitale teknologier i dansk universitetsundervisning – et didaktisk perspektiv. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 15, n. 28, p. 1–5, 2020. DOI: 10.7146/dut.v15i28.116582. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/116582. Acesso em: 25 feb. 2024.