STENALT, M. H.; LASSESEN, B.; ROSSEN, D. S.; BAGER-ELSBORG, A. Kan videregående uddannelser mindske frafald ved hjælp af læringsteknologi? Et systematisk review. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 14, n. 26, p. 82–102, 2019. DOI: 10.7146/dut.v14i26.108295. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/108295. Acesso em: 11 maj. 2024.