KOLMOS, A.; HOLGAARD, J. E. Gruppebaseret eller individuel projekteksamen – fordele og ulemper. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 33–43, 2009. DOI: 10.7146/dut.v4i7.5595. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5595. Acesso em: 25 nov. 2024.