JENSEN, T. W.; BAY, G.; ANDERSEN, P. Udvikling af studerendes akademiske skrivekompetencer – en model for en indsats på fakultetsniveau. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 12, n. 22, 2017. DOI: 10.7146/dut.v12i22.24232. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/24232. Acesso em: 4 dec. 2024.